Aprendiendo

Guía de aprendizaje

Aprendiendo de la capacidad de respuesta a un contexto en rápida evolución: el programa Covid-19 Responses for Equity del IDRC

jo carpintero
Instituto de Estudios del Desarrollo
jose taylor
Instituto de Estudios del Desarrollo
Luisa Clark
Instituto de Estudios del Desarrollo

Visión general

Este informe resume las lecciones institucionales clave que surgieron de un viaje de aprendizaje encargado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) para su programa Covid-19 Responses for Equity (CORE). Los viajes de aprendizaje son un método de investigación desarrollado por el Instituto de Estudios del Desarrollo (IDS) para respaldar los procesos colaborativos de alcance y proporcionar a los participantes espacios estructurados para aprender, discutir problemas y reflexionar sobre su trabajo diario y cómo aplicar el aprendizaje.

CORE fue diseñado como un mecanismo de respuesta rápida para hacer frente a los cambios globales repentinos causados por la pandemia de Covid-19. La iniciativa apoya 21 proyectos de investigación con socios del Sur en 42 países. Busca comprender los impactos socioeconómicos de la pandemia, mejorar las respuestas existentes y generar mejores opciones de política para la recuperación. El viaje de aprendizaje de CORE fue gestionado por el proveedor de 'Traducción del conocimiento' (KT) de CORE, el IDS con sede en el Reino Unido. Reunió a beneficiarios, altos directivos del IDRC, Directores Regionales (RD), Oficiales de Programa (PO) y personal del IDS, para compartir experiencias y reflexionar sobre los éxitos y desafíos del programa CORE. Se enmarcó en torno a una pregunta central de aprendizaje:

¿Cuáles son las lecciones clave que surgen de la experiencia del IDRC de financiar CORE como un mecanismo de respuesta para proporcionar soluciones innovadoras de políticas y prácticas lideradas por el Sur en el contexto de una crisis global de inicio rápido y evolución rápida?

Surgieron nueve lecciones de relevancia específica para las agencias de financiamiento que apoyan los mecanismos de respuesta rápida en contextos de crisis:

  1. Los contextos de políticas inestables desafiaron los supuestos sobre la influencia de las políticas.
  2. El tiempo fue un factor crucial en la movilización de fondos.
  3. Existían compensaciones entre la velocidad y la gestión de riesgos.
  4. El amplio enfoque temático apoyó subvenciones flexibles.
  5. El IDRC fortaleció una cohorte de beneficiarios aprovechando inversiones anteriores.
  6. El intercambio y la coordinación efectivos requieren un enfoque entre divisiones.
  7. El alcance global de la respuesta retrasó la coordinación regional.
  8. La capacidad de los concesionarios para abordar los aspectos de género de la crisis difería.
  9. Los beneficiarios valoraron el aprendizaje entre pares para apoyar la capacidad de respuesta de su trabajo.

Introducción a las lecciones clave

En las crisis, el tiempo es crucial. Los formuladores de políticas necesitan información creíble de los agregadores regionales más que de una plétora de organizaciones individuales. Las organizaciones globales toman tiempo para reaccionar, por lo que es importante ser una voz creíble y brindar información rápida y relevante a los tomadores de decisiones. CORE fue diseñado para llenar un vacío de conocimiento y movilizarse rápidamente para brindar investigación en ciencias sociales que respondiera a la necesidad global de comprender los impactos socioeconómicos de la pandemia en las poblaciones marginadas. Se recopilaron reflexiones de los participantes sobre lecciones aprendidas y recomendaciones para futuros mecanismos de respuesta rápida.

“CORE es posiblemente único en su intento de generar una respuesta rápida de las ciencias sociales. Existen mecanismos para movilizarse rápidamente ante las crisis sanitarias, pero no en cuanto al impacto socioeconómico”.

El viaje de aprendizaje descubrió que el IDRC anticipó rápidamente la escala de la crisis, el impacto de la pandemia en los grupos vulnerables y el papel vital que desempeñaría la investigación en ciencias sociales. CORE fue único en su énfasis específico en trabajar a través de grupos de expertos del Sur, en lugar de a través de asociaciones institucionales a largo plazo con grandes universidades.

La iniciativa CORE generó lecciones específicas sobre el diseño y la entrega de un modelo de financiamiento receptivo que son fundamentales para este informe. Muchas de las lecciones emergentes destacaron los desafíos institucionales, las compensaciones y las opciones que son relevantes para otras agencias de financiamiento que buscan desarrollar mecanismos efectivos de respuesta rápida. En interés del intercambio de conocimientos con el sector de donantes en general, a continuación se detallan nueve lecciones clave.

1. La pandemia creó un contexto político y de políticas altamente inestable que desafió los supuestos subyacentes de CORE sobre la influencia de las políticas.

La pandemia de Covid-19 creó una demanda sin precedentes de evidencia para informar la toma de decisiones en contextos que cambian rápidamente. Sin embargo, los espacios políticos y normativos también eran muy inestables. Las prioridades políticas a menudo eran reactivas frente a la presión del público o de los medios y estaban influenciadas por tipos de intereses nuevos o diferentes. Las conmociones como la pandemia generalmente no son únicas, sino que se acumulan y cambian constantemente, lo que genera la necesidad de equilibrar los mecanismos de respuesta rápida que abordan las prioridades a corto plazo con el compromiso en torno a una visión a más largo plazo (por ejemplo, para reconstruir mejor).

Durante la pandemia, los mecanismos de participación en políticas tuvieron que adaptarse y evolucionar a las restricciones, lo que generó desafíos para construir o mantener relaciones con los formuladores de políticas, pero también nuevas oportunidades y modalidades para comunicar y compartir evidencia. Por ejemplo, el cambio universal a seminarios web y convocatorias en línea puede haber aumentado la visibilidad internacional y el alcance de la evidencia, pero también limitó las oportunidades para construir relaciones y reflexionar sobre cómo la evidencia emergente respondió a las prioridades políticas inmediatas. Todavía queda mucho por aprender sobre cómo crear espacios para el diálogo y la interacción permanente de forma virtual y remota.

“El impacto no siempre es presionar a los tomadores de decisiones o cambiar la política. El impacto puede ser mayor a través de la creación de conciencia, el aumento de la discusión, el empoderamiento de las comunidades, el desarrollo de capacidades, la participación de comunidades a gran escala: la creación de guías, juegos de herramientas, hablar con activistas y organizaciones de base a mayor escala”.

CORE tenía un enfoque de diseño abierto y flexible que brindaba a los investigadores el espacio para escuchar a los responsables de formular políticas y responder a los problemas de políticas emergentes. La capacidad de los proyectos individuales para hacer esto dependía de qué tan conectados estuvieran los beneficiarios con los espacios de políticas, lo que les permitió comprender completamente la evidencia, las ideas y los argumentos que los gobiernos necesitaban para informar la toma de decisiones. Algunos proyectos requirieron apoyo para articular vías y procesos de influencia de políticas, y se podría haber hecho más para facilitar el aprendizaje entre pares con socios que tenían una gran experiencia en políticas y participación de los medios.

Recomendaciones para futuras respuestas

  • Equilibre el posicionamiento de los socios para brindar una rápida generación de evidencia que informe la respuesta en tiempo real, con señales de identificación que permitirán a los financiadores 'detectar los grandes problemas emergentes'.
  • Involucrar a las audiencias de políticas en la fase de diseño de la investigación para comprender sus prioridades, perspectivas, incentivos y presiones, y considerar cómo los procesos de investigación pueden generar evidencia relevante, útil y accesible.
  • Acepte que los caminos familiares hacia la influencia política pueden verse interrumpidos por la crisis. Crear espacios para fomentar el aprendizaje entre pares sobre mecanismos para responder a un contexto en rápida evolución, satisfaciendo la necesidad de evidencia e innovación inmediatas y brindando nuevas modalidades y formas virtuales de participación.

2. El tiempo fue un factor crítico en la flexibilidad para movilizar fondos rápidamente para brindar una respuesta rápida.

El tiempo fue un factor clave que permitió la oportunidad en el diseño y la entrega del mecanismo CORE. Las decisiones cruciales sobre el diseño de CORE se alinearon tanto con las etapas finales de desarrollo de la nueva estrategia del IDRC como con el nuevo año financiero, lo que permitió una flexibilidad temática y de financiamiento significativa.

El IDRC exploró posibles alianzas estratégicas con otras agencias gubernamentales y multilaterales, pero los pasos administrativos necesarios habrían retrasado considerablemente su respuesta. IDRC priorizó la velocidad de la respuesta y creó CORE con C$25m de su propio presupuesto central.

Recomendaciones para futuras respuestas

  • Explorar opciones para desarrollar arreglos de financiación flexibles que puedan respaldar una respuesta a crisis futura con poca anticipación que no se alinee con el presupuesto anual y los ciclos de desarrollo de la estrategia.

3. La decisión de hacer una llamada cerrada representó un equilibrio entre la velocidad de respuesta y la gestión de riesgos.

El diseño de CORE necesitaba equilibrar la velocidad y la escala de respuesta con la mitigación de riesgos y la flexibilidad. Esto se hizo trabajando con socios establecidos que tenían sistemas probados para administrar fondos y sólidas capacidades de investigación y participación en políticas. Este enfoque proporcionó un grado de seguridad que permitió la flexibilidad en torno al desarrollo de propuestas, la elaboración de presupuestos, la presentación de informes y otros sistemas. En algunos casos, CORE se arriesgó con los beneficiarios existentes y proporcionó una financiación adicional significativa que les permitió ampliar su trabajo y adaptarlo al nuevo contexto. El sólido conocimiento contextual y las relaciones de confianza construidas entre las OP y los beneficiarios fueron factores habilitadores clave para ofrecer a los beneficiarios la flexibilidad para responder a sus contextos en evolución.

“La convocatoria abierta o cerrada fue la elección más difícil que hicimos. Hacerlo abierto habría [ralentizado el proceso]. Eso era lo correcto que hacer. Asumimos un mayor riesgo operativo en la financiación flexible y sacamos el dinero rápidamente”.

Sin embargo, esta decisión implicó compensaciones en términos de la oportunidad perdida de traer nuevos socios que pueden haber estado mejor posicionados en términos del contexto político cambiante, o su capacidad para innovar y responder a los problemas emergentes sobre el terreno. La convocatoria cerrada también redujo la visibilidad de CORE como mecanismo de financiamiento y limitó las oportunidades para que las organizaciones beneficiarias formen asociaciones estratégicas en toda la cohorte para coordinar el diseño del proyecto. En respuestas futuras, se podría considerar un modelo híbrido para combinar la seguridad y la flexibilidad de diseño de una convocatoria cerrada con aspectos de convocatorias abiertas que fomenten una diversidad de beneficiarios y tengan el potencial de promover la innovación.

Recomendaciones para futuras respuestas

  • Compense la naturaleza cerrada de una convocatoria recopilando información de las OP y RD del país, y a través de las relaciones institucionales existentes para identificar un amplio grupo de organizaciones potenciales para invitar a solicitar financiamiento.
  • Considere realizar un análisis rápido de economía política y un mapeo de partes interesadas regionales o nacionales para respaldar la identificación de socios potenciales fuera de las redes existentes.
  • Explorar modelos híbridos como ventanas receptivas que facilitarían diferentes modalidades de financiamiento y niveles de riesgo dentro de un solo programa.

4. Un enfoque temático amplio permitió una respuesta rápida y flexible, aunque hubo compensaciones en torno a la puesta en práctica de la investigación.

El enfoque temático amplio de CORE capturó una gama de iniciativas relevantes, con diferencias de opinión sobre si un enfoque temático más específico y definido hubiera sido preferible a un mandato más amplio para incluir temas como la sostenibilidad, la recuperación ecológica, la protección social y la seguridad alimentaria. . La amplitud de los temas de investigación fue vista como un factor habilitador para brindar una respuesta rápida con una fuerte flexibilidad incorporada que respalda la adaptación y la respuesta al contexto en rápida evolución.

Proporcionar más orientación o enmarcar los temas, junto con definiciones más claras, podría haber agudizado el enfoque de la investigación y ayudado a los beneficiarios a interpretar y poner en práctica el trabajo en cada una de las áreas temáticas de enfoque. Un compromiso más fuerte con los socios en la definición de las áreas temáticas podría haber llevado a una mayor innovación, pero tal enfoque consultivo habría reducido la velocidad de respuesta.

Recomendaciones para futuras respuestas

  • Brindar marco y orientación sobre áreas temáticas para ayudar a los socios a desarrollar propuestas y guiar la implementación. Trabajar con las oficinas regionales para contextualizar las definiciones e interpretaciones de estos temas.
  • Crear un mecanismo de asesoramiento para que los socios del Sur proporcionen información sobre el diseño del programa y la definición de áreas temáticas de enfoque.

5. CORE se basó en inversiones anteriores con grupos de expertos del Sur y fortaleció la capacidad y las relaciones en una cohorte de socios del Sur.

“El IDRC construyó su reputación para respaldar la investigación de calidad de los grupos de expertos en tiempos de crisis y tener un agregador listo que podría convertirse en el socio de referencia capaz de proporcionar evidencia rápida y creíble en respuesta a los impactos”.

CORE es único en su enfoque para trabajar con grupos de expertos y organizaciones de investigación del Sur para construir una base de evidencia sobre los impactos socioeconómicos de la pandemia en las poblaciones marginadas. Esto se basó en inversiones anteriores del IDRC en estas organizaciones socias del Sur. Un enfoque alternativo, y tal vez más estándar, habría sido otorgar grandes subvenciones institucionales a una o dos universidades del Sur. CORE fortaleció aún más a una cohorte de socios del Sur mediante la creación de una red de beneficiarios que trabajan a nivel local, nacional y mundial. Esta red brinda una perspectiva de las ciencias sociales sobre los efectos de la crisis como respuesta a la pandemia de Covid-19 y como inversión en respuestas a futuros shocks.

El diseño de CORE fue lo suficientemente flexible para otorgar subvenciones a diferentes tipos de asociaciones y consorcios de proyectos. Estas inversiones contribuyeron a desarrollar capacidades y brindaron apoyo a organizaciones más pequeñas y nacientes. Se crearon oportunidades para que los socios existentes establecieran y fortalecieran consorcios regionales dentro de la cohorte. El enfoque en la construcción de una red de investigación global y la inversión en una función de apoyo de KT puso énfasis en fortalecer las conexiones en toda la cohorte y facilitó nuevas vías para el intercambio de conocimientos y la colaboración Sur-Sur.

El intercambio de conocimientos y la colaboración toman tiempo y deben contar con los recursos adecuados en los presupuestos de los programas. Se podría haber hecho más para facilitar el papel de liderazgo y asesoramiento de los socios del Sur para delinear la agenda de investigación de CORE; En los primeros meses de CORE se perdieron oportunidades para identificar posibles sinergias y asociaciones. Los socios de la cohorte aportan diferentes habilidades y experiencia en áreas como el género, el compromiso con las políticas y la conexión con la sociedad civil, lo que crea oportunidades emocionantes para el aprendizaje y la colaboración entre pares. Los beneficiarios que estén dispuestos a asumir roles de liderazgo para facilitar el aprendizaje entre pares y el intercambio de conocimientos necesitan un presupuesto suficiente para garantizar que esta inversión de tiempo sea viable y sostenible.

Recomendaciones para futuras respuestas

  • Mantener el énfasis en otorgar subvenciones a una amplia gama de grupos de expertos, organizaciones de investigación y consorcios que construyen una base de socios del Sur en red y aumentan la capacidad para reaccionar y responder a futuros impactos y respuestas rápidas.
  • Invierta en construir relaciones entre las cohortes de investigación y asegúrese de que el aprendizaje y el apoyo entre pares se destinen a los presupuestos de los proyectos para dejar un legado de conexiones y conocimientos que se puedan movilizar en futuras respuestas rápidas.
  • Garantizar la transparencia en la fase de diseño de la investigación para permitir que los socios den forma al enfoque de la investigación y establezcan sinergias y colaboraciones en torno a áreas específicas de enfoque metodológico y de investigación.

6. El intercambio de conocimientos y la coordinación del compromiso político deben reunir a los departamentos y divisiones institucionales, así como a las oficinas regionales.

“La colaboración y coordinación entre divisiones requiere tiempo y herramientas, pero a menudo no hay suficientes para hacer esto”.

CORE creó oportunidades para trabajar en todas las divisiones del IDRC y romper los silos inevitables que existen en todas las grandes agencias de desarrollo. Sin embargo, los proyectos CORE siguieron siendo una parte relativamente pequeña de las carteras generales de las OP individuales, lo que limitó su capacidad para invertir tiempo en la comunicación, la creación de redes y el intercambio de conocimientos entre divisiones. Esto potencialmente resultó en oportunidades perdidas para identificar sinergias y coordinar el compromiso de políticas en toda la cohorte. Sin embargo, CORE creó oportunidades para la coordinación regional y destacó el papel de las oficinas regionales para intermediar en las relaciones entre diferentes respuestas programáticas de Covid-19 para facilitar un mayor acceso a los espacios de políticas regionales.

Recomendaciones para futuras respuestas

  • Establecer espacios para la consideración interna de los mensajes de políticas emergentes y la coordinación del compromiso de políticas para estimular las conversaciones interdivisionales, interdepartamentales e interregionales.
  • Involucrar a las oficinas regionales para explorar oportunidades de coordinación entre programas regionales y mapear espacios de políticas regionales para considerar cómo diferentes proyectos podrían colaborar para compartir evidencia en esos espacios.
  • Facilitar la coordinación entre las oficinas regionales para explorar sinergias y mecanismos para conectar la evidencia regional con los espacios de políticas globales.

7. Hubo una compensación entre el alcance global de CORE y sus mecanismos para una mayor coordinación y contextualización regional. 

Existen tensiones y compensaciones entre las dimensiones global y regional de CORE. Por un lado, se considera que un fuerte énfasis en la coordinación regional respalda un mayor intercambio entre pares y la contextualización de la evidencia en torno a áreas temáticas prioritarias, lo que a su vez amplifica las voces del Sur mediante la coordinación de mensajes de políticas, planes de comunicación, cabildeo y actividades de influencia. Por otro lado, trabajar entre regiones conecta a los socios con oportunidades de políticas globales hacia el objetivo de CORE de mejorar la voz y el liderazgo del Sur en los espacios de políticas globales. Los futuros mecanismos de respuesta deben aclarar los supuestos y los modelos para apoyar y aprovechar las sinergias regionales al tiempo que facilitan el acceso a las conversaciones sobre políticas globales y participan en los espacios de políticas nacionales.

"El regional frente al global debe analizarse caso por caso; no todo tiene que ser o debe ser global".

CORE también incluye varios ejemplos de proyectos multirregionales que destacan la necesidad de adoptar un enfoque iterativo y caso por caso. Se considera importante considerar las actividades y estrategias de participación más apropiadas en los diferentes niveles y entre ellos, siendo conscientes de los diferentes enfoques, temas, métodos y redes de los socios.

Los beneficiarios de CORE valoraron las conexiones globales y los canales de comunicación de IDRC e IDS, y las oportunidades para acceder y posicionarse en espacios de políticas globales. Las organizaciones beneficiarias reflejaron que el financiamiento del IDRC proporciona una legitimidad 'suave' que les da credibilidad en los espacios de políticas nacionales. Sin embargo, hay espacio para hacer más para conectar a los beneficiarios y desarrollar mensajes coherentes y enfoques coordinados de participación en políticas a nivel regional y global.

Recomendaciones para futuras respuestas

  • Considere las variaciones regionales en el diseño del programa, como los temas prioritarios, las prioridades políticas, las redes existentes, la capacidad de los socios y los métodos de participación, y cómo se pueden usar para identificar temas transversales, agrupaciones de proyectos regionales y oportunidades para influir en la política.
  • Apoye la exploración del horizonte para próximos eventos o ventanas de políticas y realice mapeos de partes interesadas para identificar posibles audiencias de políticas. Estas actividades pueden apoyar la coordinación de actividades de participación en la investigación a nivel mundial, regional o nacional, y la adaptación de mensajes, productos y actividades de comunicación a audiencias específicas.
  • Utilice las redes y posiciones de las agencias de financiamiento para ayudar a los beneficiarios a acceder a espacios cerrados e invitados dentro de los círculos de políticas globales.

8. El enfoque de género de CORE evolucionó a medida que se hizo evidente la escala del impacto de la pandemia en las mujeres, pero no todos los socios tienen las habilidades para incorporar la perspectiva de género.

“No percibimos la escala de los impactos de género de Covid-19; pondríamos mucho más énfasis en el género si tuviéramos que repetir esto”.

El género fue una consideración clave y un tema transversal en el diseño de CORE, pero el IDRC no anticipó la escala total del impacto de la pandemia en las mujeres. La intención era que todos los proyectos incorporaran una perspectiva de género, pero esto no consideró completamente los diferentes niveles de capacidad para trabajar en género entre socios y regiones. El apoyo y la orientación para ayudar a incorporar y priorizar el género y adaptar las metodologías de investigación para permitir un análisis de género fueron valiosos, pero se necesitaba un apoyo continuo más fuerte por parte de los socios menos experimentados para definir y posicionar realmente el elemento de género de su trabajo.

Se podría haber hecho más para comprometerse de manera proactiva con las cuestiones de política en torno a las cuestiones de género al conectarse con los ministerios gubernamentales relevantes y los derechos de las mujeres, la defensa y las organizaciones de apoyo, para identificar las prioridades y los problemas emergentes al principio del proceso de diseño de la investigación. La incorporación del género en el tema de la investigación macroeconómica fue particularmente difícil y se basó en suposiciones sobre la disponibilidad de datos desglosados por género que no existían en muchos contextos nacionales.

La variedad de capacidades de los beneficiarios para integrar las dimensiones de género en su investigación creó sólidas oportunidades para el aprendizaje entre pares en torno a la incorporación de la perspectiva de género y las diferentes perspectivas regionales sobre el género. El intercambio de conocimientos sobre la incorporación de la perspectiva de género tiene el potencial de respaldar las funciones de liderazgo y tutoría de algunos socios del Sur, específicamente en torno al desarrollo de preguntas matizadas que aborden las barreras lingüísticas entre regiones y reflejen las realidades regionales.

Recomendaciones para futuras respuestas

  • Proporcionar más orientación y enmarcar el género como un tema transversal y esbozar enfoques sensibles al género para apoyar a los socios en el diseño de proyectos. Comunique las expectativas para apoyar proyectos que trabajen al nivel adecuado de su capacidad y establezca claramente los pasos potenciales para hacer que la investigación sea más sensible al género.
  • Explore el potencial de los enfoques multidisciplinarios para apoyar la investigación para aumentar la comprensión del impacto desproporcionado de las crisis en los grupos vulnerables, incluidas las mujeres y las niñas.
  • Mapee a las partes interesadas con un interés específico en temas de género y resultados que trabajen en diferentes niveles (global, regional y nacional) y desarrolle estrategias de participación para compartir evidencia de CORE.
  • Evalúe la capacidad de género en toda la cohorte e identifique campeones de género para mostrar ideas y enfoques. Proporcionar mentores para los socios que enfrentan desafíos metodológicos o de capacidad para producir investigaciones con perspectiva de género. Crear oportunidades para el aprendizaje interregional que destaque las diferencias socioculturales entre regiones.

9. En un contexto en rápida evolución, los beneficiarios valoran las oportunidades de aprendizaje entre pares para apoyar la adaptación y la capacidad de respuesta.

Los beneficiarios valoraron el énfasis de CORE en el aprendizaje entre pares y el intercambio de conocimientos para informar las adaptaciones a las metodologías y las innovaciones de participación. Los beneficiarios recomendaron foros de aprendizaje de estilo 'clínica' más profundos que apoyen a grupos más pequeños para explorar en detalle los desafíos metodológicos que enfrentan en relación con su área temática específica de enfoque. Este enfoque también tiene el potencial de fortalecer la colaboración entre los beneficiarios y dentro de los consorcios. Los espacios más amplios para el aprendizaje entre pares tendieron a producir interacciones menos significativas entre proyectos o un compromiso superficial en temas amplios que resultaron inútiles para abordar cuestiones temáticas o metodológicas específicas.

CORE invirtió en una función KT para facilitar el intercambio entre pares y coordinar el compromiso político a través de múltiples subvenciones con miras a establecer espacios de aprendizaje mutuo que apoyen y promuevan el liderazgo y la voz del Sur. Las actividades de aprendizaje mutuo requieren una participación activa y, por extensión, tiempo, energía y, a menudo, un compromiso financiero por parte de los beneficiarios, particularmente en procesos en los que es deseable que los beneficiarios asuman un papel de liderazgo. Los objetivos de tales actividades y eventos deben estar claramente articulados y enfocados en las necesidades de los participantes, ya sea que se relacionen con el desarrollo de habilidades y capacidades, el trabajo para aumentar el perfil y ampliar las redes, o para convocar conversaciones sobre políticas.

Recomendaciones para futuras respuestas

  • Facilite espacios para reunir proyectos y apoye grupos de trabajo para agrupar proyectos en torno a intereses temáticos compartidos, desafíos o enfoques geográficos.
  • Garantizar que las actividades de aprendizaje mutuo tengan un objetivo y un enfoque claros y específicos.

Observaciones finales

El viaje de aprendizaje de CORE produjo información rica y detallada e identificó numerosos desafíos que se superaron mediante la entrega de un mecanismo de respuesta rápida. Las reflexiones de los participantes de Learning Journey fueron muy constructivas y se centraron en explorar cómo la cohorte CORE y el IDRC podrían aumentar la eficacia del programa. El viaje de aprendizaje destacó las compensaciones y decisiones tomadas por el IDRC y, por lo tanto, generó lecciones con una relevancia más amplia más allá de CORE y la pandemia de Covid-19. Esperamos que estas lecciones sean útiles para otras agencias de desarrollo a medida que reflexionan sobre sus propias respuestas al Covid-19 y el aprendizaje que se puede llevar adelante para prepararse para futuras crisis.

Acerca de este informe

Este Informe de aprendizaje se elaboró como parte del Programa de traducción del conocimiento Respuestas para la equidad (CORE) de Covid-19, que apoya la traducción del conocimiento que surge de la iniciativa CORE. Con el apoyo del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, CORE reúne 21 proyectos para comprender los impactos socioeconómicos de la pandemia, mejorar las respuestas existentes y generar mejores opciones de políticas para la recuperación.

Las opiniones expresadas en este documento son las de los autores y no necesariamente representan las del IDRC o su Junta de Gobernadores, o IDS.

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© Instituto de Estudios del Desarrollo 2022

DOI: 10.19088/CORE.2022.004

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Citar esta publicación
Clark, L.; Carpenter, J. y Taylor, J. (2022) Aprendiendo de la capacidad de respuesta a un contexto en rápida evolución: Programa de Respuestas para la Equidad ante el Covid-19 del IDRC, Informe de aprendizaje CORE. Brighton: Instituto de Estudios de Desarrollo, DOI: 10.19088/CORE.2022.004