Ce guide d'apprentissage tire les messages clés et les apprentissages d'une série d'événements d'apprentissage en ligne qui ont exploré et présenté l'apprentissage et l'impact des réponses au Covid-19 pour […]
Apprentissage
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Guide d'apprentissage
Concevoir des enquêtes et analyser les résultats dans une perspective de genre dans la recherche en économie
Ce document fournit des orientations sur l'intégration des considérations de genre et de diversité dans la recherche appliquée en économie axée sur les pays dans lesquels le secteur informel est prédominant. Il puise son inspiration […]
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Apprendre de la réactivité à un contexte en évolution rapide : le programme Covid-19 Responses for Equity du CRDI
Ce rapport résume les principaux enseignements institutionnels qui ont émergé d'un parcours d'apprentissage commandé par le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) pour son programme Covid-19 Responses for Equity (CORE). Apprentissage […]
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Apprentissage mutuel pour l'impact sur les politiques : informations de CORE. Adapter les méthodes de recherche dans le contexte du Covid-19
Contexte Le 25 novembre 2021, l'équipe CORE Knowledge Translation Services de l'Institute of Development Studies, au Royaume-Uni, a organisé une session clinique en ligne pour faciliter le partage d'expériences et […]
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Apprentissage mutuel pour l'impact sur les politiques : informations de CORE. Façonner les politiques et les pratiques avec des preuves intersectionnelles sensibles au genre (dans le contexte de Covid-19)
Contexte Les 19 et 20 octobre 2021, l'Institut d'études du développement a organisé un dialogue en ligne qui visait à renforcer les efforts pour informer et influencer la politique, la gestion et la pratique […]
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Apprentissage mutuel pour un impact sur les politiques : aperçus de CORE. Partage d'expériences et d'apprentissage sur les approches visant à influencer les politiques et les pratiques
Contexte Le 23 juin 2021, Southern Voice et l'Institute of Development Studies ont co-organisé un dialogue en ligne qui visait à renforcer les efforts pour informer et influencer les politiques en partageant l'apprentissage […]